按照国家广电总局《广播电视安全播出管理规定》要求和电视台本身的业务需求,针对播出电视播出画面中后期叠加的物件元素,将播控技术与监测技术结合开发的监控系统。经过近两年正式运行,该系统能及时反应并处理物件叠加的非正常状态,保障电视画面的播出正常和电视台经济效益 恶意插播行为中，与视音频同时替换的方法相比，字幕插播更据隐蔽性和迷惑性，因为此时背景节目正常，观众可能会以为字幕内容也是电视台正常播出内容。所以我们也进行了传输通道试验，模拟实际环境把下游链路通道关键位置信号接入监测［2］，可告警发现非法插播字幕行为，提醒关键节点切断插播信号传输，保障广播电视宣传安全。(3)本系统是播控技术与监测技术的结合，通过了广西新闻出版广电局组织的国内专家鉴定，获得多项国内专业技术奖项，并获得国家专利，具备较大的应用空间和推广价值。如图5所示。图5检测报告参考文献:CG技术在CG电影电视节目中的应用-电动液压弯管机滚圆机滚弧机张家港电动液压滚圆机滚弧机折弯机、动漫以及游戏等方面有非常广泛的运用。随着教育电视节目制作的不断创新和发展,将CG技术融入到教育电视节目中具有非常好的发展前景,相对传统教育电视节目来说,在节目的可视性、趣味性以及时效性方面都有较大的改善,同时也更好的传达了教育类节目应具有的教育性和科学性精神,在此主要概述了CG技术的相关发展和及其教育电视节目中的应用,以供参考。 本文由弯管机张家港弯管机价格网站 转载中国知网整理! http://www.15895595058.net  ［创作过程中要遵循艺术表现的实际需求，不能本末倒置。要正确的把控好艺术和技术的关系，做到有机的结合，而不是喧宾夺主或者说一个取代另一个，这都不利于CG艺术创作的未来可持续发展。(4)普遍性的特点，随着CG技术的发展，正在逐渐的迈入大众化的趋势。并且随着当代信息、网络媒介等相关技术的发展，CG技术的相关资源也逐渐的转化为共享。而且CG相关的创作软件也正在的普遍化，平民化，比如我们非常熟悉的Flash动画如图2所示。图2Flash编辑图2我国教育电视节目的发展现状随着当今社会科技的不断创新和发展，人们对于教育相关的电视节目的需求也变得越来越多，很多优秀的科教类电视节目一出现就得到了热烈反响。但是，从整体的电视节目创作来看，教育类相关电视节目的制作仍然存在较大的问题，主要表现在以下几个方面。2．1节目的形式以及内容都存在不足在教育类相关电视节目的制作过程中，对于权威性、科学性都没有给予充分的重视，而且节目的形式和内容方面都太过于严肃，这对于很多的观众来说不太喜欢这种模式。很多时候高喊“弘扬科学精神、传播科学知识”口号，但是并没有充分的去把控观众的内心状态，知识喋喋不休的去强硬宣传，这种忽略观众收视心理的做法具有较大的弊端［3］。相比较国外很多教育电视节目一直在不断去探索一些不同的风格，比如德国的《趣味科技》，巴西的《科学一分钟》等相关界面，通过非常有趣的节目氛围传播知识含量很高的内容，这非常值得我们学习。2．2节目对于科学精神以及人文的关怀方面比较匮当前的很多教育类电视节目都缺乏科学的精电视节目中的应用-电动液压弯管机滚圆机滚弧机张家港电动液压滚圆机滚弧机折弯机 本文由弯管机张家港弯管机价格网站 转载中国知网整理! http://www.15895595058.net